analisis de SUBSISTEMAS

chicos: dejamos en INGRESO los trabajos realizados por ustedes sobre los subsistemas para todos aquellos que quieran consultar ese material. tienen que pedir los correspondientes al taller: LITVIN/MADRID.

Escuela de ARTES URBANAS ROSARIO

Este video es compartido por Eugenia Carrizo: si siguen el enlace hay mas videos para ver donde podemos entender la idea de ESCUELA y para seguir sumando contenido aca va el enlace de la Escuela Municipal de Artes Urbanas Rosario http://escuelaartesurbanas.wordpress.com/...

Sugerencia de Ramon Pelegrina...

http://www.acontramano.com.uy/textos/la-murga-como-herramienta-de-transformacion-social.php

¡GRACIAS!

0800-elblogtesacalasdudas :)

A ver... respondiendo a la duda de Gabi Arrieta publicada en la última entrada del blog ¬ La cátedra les dio una propuesta de "normativa" para el sector, lo que pueden hacer es tomar la normativa que propone la cátedra para todas las manzanas, pero en el sector del corredor, maquetear lo que tengan como propuesta proyectual grupal.

¬La propuesta de la cátedra para el sector del corredor es h=8mts FOS de 70% y FOT 2. No se establece el retiro mínimo, pero si ustedes proponen retiros, tengan en cuenta que deben mostrarlos en los lugares de fuerte renovación a corto plazo, como para indicar cómo empieza a funcionar la estrategia en el corredor.

En los lugares que sean factibles de renovar, pero NO EN CORTO PLAZO, (sea por el estado de la edificación o por ser patrimonio) se debe mostrar cómo es la propuesta de redensificación con nueva vivienda y mixtura de usos, tanto en el plano cero como en altura, es decir, en el plano cero se propondrán usos que tengan que ver con la relaciónde usos y el espacio público, y en altura el tema es vivienda (nuevos modos de habitar) más nuevos usos complementarios (trabajo, cultura, etc...).

ESTARÍA GENIAL QUE LEAN EL ARTÍCULO QUE TIENEN SOBRE NUEVAS CENTRALIDADES...

También tienen publicado un ejemplo muy bueno de RITA TOPA... véanlo que les va a servir en la estrategia general.

¬ Con respecto al nivel de plantas y maqueta: ¡¡¡HAGAN LO MÁS QUE PUEDAN!!! Cuanta más información puedan mostrar, mejor.. y con respecto a las escalas... ES PREFERIBLE QUE NO BAJEN LA ESCALA.

Bueno, si falta alguna duda por responder, publíquenla por este medio, haciendo comentarios en esta entrada.
Y lo último último... la verdad que estaría buenísimo que pudieran opinar sobre las cosas que estamos colgando, qué les parece, si tienen sugerencias, de enlaces, textos, obras, videos, lo que sea... son más que recontra requete bienvenidos.

 
¡Saludos!

GRUPO EN FACEBOOK

Hola a todos, bueno, queremos informarles que a demás del BLOG creamos un grupo en FACEBOOK para los integrantes del taller, el grupo se llama TALLER8 ARQ4B, así que por favor manden vía facebook las solicitudes para unirse al grupo y los aceptamos. Gracias.

ESCUELA DE CIRCO¬

Bueno, acá les dejamos unas imágenes de una ESCUELA DE CIRCO DE CATALUÑA ... Fíjense cómo el mismo espacio de Representación, sirve también como lugar de ensayo y práctica... y a la vez, cómo las actividades que se desarrollan en el interior, tienen la posibilidad de abrirse al exterior y conectar lo que sucede adentro, con el barrio.

Acá les dejamos el link de la escuela, para que visiten la página ¬ http://www.escolacircrr.com/